La tradición cualitativa en la investigación sobre las ciencias sociales: contribuciones a la investigación sobre la comunicación de masas.

° Para estudiar el comportamiento humano se debe establecer la perspectiva del actor.
= Para entender que pasa debemos saber que es lo que mueve al actor.

°“Anota lo que veas y escuches”.
= Nunca sabemos en que momento nos puede servir todo lo que vivimos a diario, entonces que mejor que registrarlo para recurrir a ese archivo cuando sea necesario.

°“La gente actúa sobre la base del significado que atribuye a los objetos y situaciones”
=No todos actuamos de la misma manera ya que para reaccionar ante una situación o algún objeto tenemos una base que ha formado nuestro carácter e ideología.

°No es posible hacer investigación incontaminada por las simpatías políticas y personales… y la cuestión no está en si deberíamos tomar partido- ya que es inevitable que lo hagamos- sino más bien en descubrir en qué lado estamos.
=Como todo lo que hacemos en la vida, las investigaciones no estas exentas de llevar nuestro toque personal pero siempre y cuando se determine desde el principio de que lado estamos.

N.M. JANKOWSKI FRED WESTER/ METODOLOGÍAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN DE MASAS./ PÁG. 57-72

=> BÚSqU3DA HEURÍSTICA <=

Después de realizar una búsqueda heuristica, estos son mis temas de interes:

COMUNICac!ÓN + ...... =>

° COMUNICACIÓN + CULTURA
*Medios y culturas en el espaico latinoamericano.
*Jóvenes: Comunicación e identidad.
*Cultura, tecnicidades, comunicación.
*Medios y culturas en el espacio latinoamericano.
*Orden mediático y orden cultural: una ecucación en busca de resolución.
*Impacto social y lingüístico de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
*Diversidad en la era digital: La cooperación Iberoamericana cultural y comunicativa.
*La comunicación social en la era de la globalización.
http://www.oei.es/cultura/comunicacion.htm

° COMUNICACIÓN + POLÍTICA
*La ficción como objeto de estudio de la comunicación política.
http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4071310335022243407
*Los debates.
*La publicidad política.
*Los mensajes informativos de los eventos político-comunicativos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_pol%C3%ADtica#An.C3.A1lisis

° COMUNICACIÓN + SOCIOLOGÍA
* ¿Quién comunica con quién? Fuentes y receptores.
*¿Por qué se comunica? Funciones y propósitos.
*¿Cómo se da la comunicación? Canales, lenguaje, códigos.
*¿Sobre qué? Contenidos, referencias, tipos de información.
*¿Qué consecuencias tiene la comunicació? Deseadas y no deseadas.
http://html.rincondelvago.com/sociologia-de-la-comunicacion_1.html

° COMUNICACIÓN + RELIGIÓN
*Comunicación como acto creador de la identidad religiosa.
http://ccdoc.iteso.mx//cat.aspx?cmn=browse&id=680

° COMUNICACIÓN + MÚSICA
*Sobre la enseñanza de la música en comunicación audiovisual.
http://www.ucm.es/info/cavp1/Area%20Abierta/5%20AREA%20ABIERTA/articulos/alcalde.PDF

°COMUNICACIÓN + SEMANTICA
*La prevención del SIDA mediante cortos de ficción.
http://www.ehu.es/zer/zer13/sida13.htm

°COMUNICACIÓN + INTERNET
* Adolescentes e internet. Mitos y realidades de la sociedad de la información.
http://www.ehu.es/zer/zer13/adolescentes13.htm

°COMUNICIÓN + MARKETING
*Publicidad infantil y estrategía persuasiva: un análisis de contenido.
http://ehu.es/zer/zer10/bringue.html
* El papel de la voz en la publicidad dirigida a los niños.
http://ehu.es/zer/zer4/normi7.html

°COMUNICACIÓN + TELEVISIÓN
*Las retransmiciones deportivas cómo genero periodístico espectacular y dramático.
http://ehu.es/zer/zer11web/jmblanco.htm
*El género y nivel socioeconómico como mediaciones en el consumo de noticieros televisivos en México.
http://ehu.es/zer/zer9/9lozano.html

°COMUNICACIÓN + PSICOLOGÍA
http://www.monografias.com/trabajos14/psicomunicacion/psicomunicacion.shtml

°COMUNICACIÓN + DEPORTES
http://www.efdeportes.com/efd42/mex.htm
http://www.campusred.net/telos/anteriores/num_038/cuaderno_central7.html

°COMUNICACIÓN + ANTROPOLOGÍA
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=496613

°COMUNICACIÓN + RELACIONES PÚBLICAS
http://www.uag.mx/unico/carreras/relpub_comc.htm
http://www.lasrelacionespublicas.com/

°COMUNICACIÓN + MODA
http://moda.um.edu.uy/modules/documentos/index.php?categoria=1

°COMUNICACIÓN + EDUCACIÓN
http://www.monografias.com/trabajos37/comunicacion-y-educacion/comunicacion-y-educacion.shtml

°COMUNICACIÓN + GUERRA
http://www.cedema.org/ver.php?id=1769

°COMUNICACIÓN + MOVIMIENTOS SOCIALES
http://www.wikilearning.com/monografia/hacia_una_comunicacion_politica-movimientos_sociales_comunicacion_democratica_y_nueva_politi/7977-4

°COMUNICACIÓN + DISEÑO
http://html.rincondelvago.com/diseno-y-comunicacion.html

°COMUNICACIÓN + CREATIVIDAD
http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=1788

°COMUNICACIÓN + DERECHO
http://www.c3fes.net/docs/derechocomunicacion.pdf

°COMUNICACIÓN + ECONOMÍA
http://www.wolton.cnrs.fr/ES/hermes/ouvrages/h44.html

D3 LOS T3MAS A LAS PREGUNT4S

*Los investigadores utilizan la información para responder una pregunta que su tema les inspiró a formular.
La curiosidad nos mueve a investigar para despejar la duda que haya surgido.

*Un interés es sólo un área general de indagación que nos gustaría explorar.
Al tener un interés desconocemos más de la mitad, ya que de ese interes se podrian derivar otros, pero hasta no indagar se queda como un interés muy superficial.


DE LOS TEMAS A LAS PREGUNTAS/ PÁG 55-63

T3M4S De !NTéR3S

=>DETECCIÓN DE ÁREAS DE INTÉRES
° COMUNICACIÓN Y ARTE
http://sisbib.unmsm.edu.pe/Bibvirtual/libros/literatura/Lect_teoria_lit_I/Arte_y_comunicacion.htm

°COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA
http://iteso.mx/~carlosc/pagina/comntci.htm

=> MEZCLA DE VARIABLES
COMUNICACIÓN Y ARTE
°Signos y artes plásticas
°Leguaje y danza
°Mensaje y música
°Códigos y literatura

COMUNICACIÓN Y TÉCNOLOGÍA
°Lenguaje y telecomunicaciones
°Mensaje e internet
°Códigos e informatica
°Lenguaje y robotica

EL CONTENIDO Y LA GRATIFICACIÓN O BIEN EL MENSAJE O EL RECEPTOR

°La propaganda nazi impulso el análisis de contenido.
= Encontrando el lado bueno de esto fue que ayudó a conocer el porque esta propaganda resultó tan llamativa, qué tenia esta fórmula que funcionó a la perfección.

°El análisis de contenido, en cuanto aproximación empírica, se basa en una hipótesis teórica y en una serie de procedimientos determinados rigurosamente.
= Como en todo para llegar a un resultado deben seguirse ciertos procedimientos que nos permitiran saber si vamos por el camino adecuado o que debemos hacer para obtener lo que se busca, no se puede ir en busca de algo si no se sabe por donde comenzar y que camino seguir.

°El análisis de contenido sólo mide lo que el investigador considera que es importante medir.
= Mientras se investiga se encontrará demasiada información importante sin embargo antes de comenzar con este quehacer se trazó una ruta y una meta por lo tanto se puede descartar toda aquella información que no sirva al investigador aun cuanto esta pueda resultar importante para alguién más.

TEXTO Y CONTEXTO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN/ ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN, PUBLICIDAD, ENTRETENIMIENTO Y SU CONSUMO/ G. MANETTI Y M PIA POZZATO. / PÁG 27-41

INICIAR UN PROYECTO DE INVESTGACIÓN

°Los buenos investigadores no permiten que su plan los bloquee y estan preparados para cambiar de plan si encuentran algún problema.

§ Al comenzar la investigación se traza un plan para saber que ruta se seguirá pero este plan esta sujeto a cambios pues nada asegura que se encontrará lo que se busca en las posibles fuentes a consultar por lo que debe tambien existir una ruta alterna y continuar con lo planeado, es decir siempre estar abierto a la posibilidad de que el plan no funcione.

°La investigación ofrece el placer de resolver un enigma, la satisfacción de descubrir algo nuevo, algo que nadie más sabe

§ A través de la investigación no solo resolvemos nuestras dudas sino contribuimos a resolver las dudas de alguién más lo que da como resultado la satisfacción de ser reconocido como aquélla persona que descubrió lo que nadie sabia.

°Nos encontramos anegados de información, la mayor parte empaquetada para conveniencia de los intereses comerciales o políticos de algunos es por eso la sociedad necesita personas con mente de capacidad crítica.

§ Solo después de haber resuelto tus dudas y haber buscado por tu cuenta estas en la posición de decidir que creer y que no, ya que tienes una base que sustenta tu decisión y opinión acerca de la información recibida. No todos pensamos igual y es por ello que debe formase una opinión propia analizando lo recibido y no solo aceptando la información ya "digerida".

°Ningún único plan puede resolver todos los problemas.

§ Aun cuando el fin es resolver una duda, no se trata de la misma duda ni se pueden consultar las mismas fuentes es por ello que se debe adaptar un plan distinto para cada cuestionamiento, no se puede generalizar.

° La investigación es un quehacer difícil, pero como cualquier tarea desafiante bien realizada, tanto el proceso como los resultados aportan una inmensa satisfacción personal.

§ Como bien dicen: aprendes el valor de las cosas cuando sabes lo que cuesta ganarlas, nada es fácil es por eso que cuando se llega al final y se conquista el objetivo se sabe que valio la pena todo lo que hay detrás.

INICIAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PÁG 19-29

=> ROLES DE GÉNERO <=

Según el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional CINTERFOR, los roles o papeles de género son comportamientos aprendidos en una sociedad, comunidad o grupo social determinado, que hacen que sus miembros perciban como masculinas o femeninas ciertas actividades, tareas y responsabilidades y las jerarquicen y valoricen de manera diferenciada.

La sociedad asigna los roles, con los cuales vamos creciendo y por ello son considerados como algo natural, la desnaturalización de estos roles permitira que se puedan cambiar al reconocer y descubrir que son simples asignaciones culturales, reconocerlos como naturales lleva a sostener que existe una relación determinante entre el sexo de una persona y su capacidad para realizar una tarea.

=> ANALISIS DE CONTENIDO (TELENOVELA MAÑANA ES PARA SIEMPRE)
ROLES DE GÉNERO

ROL /NÚMERO DE VECES QUE APARECIÓ
°Hombre fuerte 8
°Cabeza de familia 2
°Mujer paciente 2
°Mujer indefensa 2
°Hombre líder 3
°Mujer sumisa 2
°Macho 3

http://www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/gender/doc/glosario/ii.htm

MoRe! nuevas sexualidades en las revistas para chicas

°En la publicidad, el cuerpo femenino es sistemáticamente el punto de referencia que invita al consumo.
=>El cuerpo femenino es utilizado como una buena estrategía para levantar las ventas,qué mejor que una mujer con un buen cuerpo, poca ropa, "sexy" y en una posición "ardiente" para que tu publicidad sea tomada en cuenta.

°La moda ocupa un lugar muy destacado en las páginas centrales de las revistas para mujeres y es también la expresión por excelencia del consumismo femenino, ya que las páginas de moda proporcionan un sin fin de imperativos para comprar.
=>La moda, palabra que para muchas mujeres causa pánico... ¿acaso existe algo peor que no estar a la moda?... El estereótipo de la mujer ideal manejado por estas revistas es aquélla mujer delgada y bien vestida, no importa que tan inteligente o no es, ya que al estar "presentable" causas una buena impresión aunque existan miles de mujeres que vistan de forma similar pero, eso que importancia tiene cuando lo verdaderamente relevante es no ser vista como un bicho raro que desconoce lo que esta "fashion".

°La revista encarna el estereotipo de la feminidad objetizada, inalcanzable e irreal.
=>La mujer ideal, aquélla con buen cuerpo, a la moda, maquillada, como una muñeca de aparador.

°Invocar la maternidad como una experiencia femenina universal equivale a reforzar una jerarquía existente de actividades y expectativas femeninas.
=>No se puede generalizar y afirmar que todas las mujeres desean y buscan las mismas metas, aunque físicamente tienen lo mismo su ideología es lo que las hace diferentes, el no querer tener hijos o no querer dedicarse a las labores del hogar no quiere decir que ha dejado de ser mujer es simplemente que considera que existen otras cosas a las que le gustaria dedicarse y no por esto deja de ser mujer.

°Las cifras de ventas se disparan cuando las revistas anuncian artículos sobre el sexo oral en sus portadas.
=>Aun cuando estos temas son tratados con supuesta naturalidad sigue habiendo un cierto temor ya que la mayoria de las mujeres que leen estos articulos lo hacen por la curiosidad y prefieren enterarse leyendo que preguntar. El sexo al igual que la moda son considerados temas relevantes y si no conoces acerca de ellos eres anticuada.

MORE! NUEVAS SEXUALIDADE EN LAS REVISTAS PARA CHICAS Y MUJERES/ ANGELA MC ROBBIE/ PÁG 263-295

1° TaR3a

° El pensamiento de la sociedad como organismo, como conjunto de órganos que cumplen funciones determinadas, inspira las primeras concepciones de una "ciencia de la comunicación".

-Para poder satisfacer sus necesidades el hombre buscó la forma de interactuar con los demás de organizarse en una forma en la que todos obtuvieran un beneficio.

°La comunicación contribuye a organizar el trabajo colectivo en el seno de la fábrica y en la estructuración de los espacios económicos.

-La comunicación es la base de todo, con ella se logró la organización y esta a su vez llevó a buenos resultados.

°El discurso sobre las virtudes de los sistemas de comunicación es directamente proporcional al estado de las carencias.

-Si bien es cierto que son demasiados los beneficios que nos deja la comunicación, como en la vida también hay un lado malo, cuando no es utilizada como deberia el mensaje no llega claramente, o simplemente no se le da la importancia que deberia, olvidando que la comunicación debe ser la base para resolver cualquier problema o incluso para llegar a una meta en común.

°Una sociedad-organismo cada vez más coherente e integrada, donde las funciones son cada vez más definidas y las partes son cada vez más independientes.

-La división del trabajo de la mano con la buena comunicación permite delegar funciones, para que cada quien sepa que hacer, logrando una una sociedad coherente y organizada pero sin crear en alguno de los miembros la dependencia de alguién más, logrando asi la independencia para tomar deciones pero a la vez permitiendoles estar unidos para llegar a la meta.

°La masa se presenta como una amenaza real o potencial para toda la sociedad, y este riesgo justifica que se introduzca un dispositivo de control estadístico de los flujos judiciales y demográficos.

-La masa resulta ser una amenaza para la sociedad porque para ellos todo debe estar digerido para que asi su comprensión sea más fácil, no piensan ni analizan, son seres fáciles de manejar que solo son vistos como numeros, parte de la estadística.

°En la muchedumbre, hay dirigentes y dirigidos, hipnotizadores e hipnotizados. Sólo la "sugestión" explica que los segundos sigan ciegamente a los primeros.

-Sugestión palabra clave, un buen manejo del discurso y se consiguen seguidores fieles que acataran lo dicho, para esto se aplicaria la sugestión negativa que acarrea problemas a largo plazo, los dirigidos seguiran existiendo mientras no tengan una conciencia crítica que les permita diferenciar entre lo que verdaderamente les beneficia o perjudica.

°El contagio, la sugestión y la alucinación transforman en autómatas, en sonámbulos a los individuos tomados de la masa.

-Personas fáciles de controlar, de manejar, a través de un buen discurso y haciendolos sentir parte de o excluidos, personas que siguen ciegamente los patrones establecidos por alguien mas.

°Sigmund Freud cuestiona los dos axiomas de la psicología de las masas: la exaltación de los sentimientos y la inhibición del pensamiento de la masa.

-¿Es necesario estar en masa para perder la identidad, para olvidar las apariencias y sacar todo lo que se lleva dentro?

°Tres elementos definen una comunidad: una población organizada en un territorio, más o menos enraizada en éste, y cuyos miembros viven en una relación de interdependencia mutua de cáracter simbiótico.

-En cualquier población por pequeña que esta sea siempre existe una relación de dependencia recíproca en la que unos miembros se befician de otros, pues el ser humano es social por naturaleza, no puede vivir aislado.

°Si existe comunicación, es en virtud de las diversidades individuales.

- Cada ente tiene mucho que comunicar culturalmente, intercambio en la diversidad.

°La propaganda constituye el único medio de suscitar la adhesión de las masas: ademá, es más económica que la violencia, la corrupción u otras técnicas de gobierno de esta índole. Simple instrumento, no es ni más moral ni menos inmoral que "la manivela de una bomba de agua". Puede ser utilizada tanto para fines buenos como malos.

-La propaganda es la mejor manera de llegar a la masa, el mensaje es presentado de una manera sutil, fácil de recordar y en la mayoría de los casos ejemplificando situaciones de la vida cotidiana. Puede tener diversos fines y es ahi donde radica el poder, decidiendo que rumbo seguira dicha propaganda.

°Se considera la audiencia como un blanco amorfo que obedece ciegamente al esquema estímulo- respuesta.

-La audiencia son solo personas carentes de personalidad y carácter propio, es más fácil seguir a los demás y los patrones establecidos, que utilizar la crítica y sacar conclusiones propias, blanco fácil de hipnotizar y cautivar.

°En este juego de funciones y disfunciones, el sistema social se comprende en términos de equilibrio y desequilibrio, de estabilidad e inestabilidad.

-Como todo un lado bueno y otro malo, ambos se complementan y logran un equilibrio permitiendo que la balanza no se incline hacia una sola parte.

HISTORIA DE LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN

... PARA QUE ESTO NO SE VEA TAN VAC!O